八年级上册(2017

　　1.走近作者,艾青（1910—1996），原名蒋海澄，浙江金华人。现代诗人。是继郭沫若、闻一多之后，对我国新诗产生过重要影响的诗人。主要诗集有《大堰河》《火把》《黎明的通知》等。成名作是《大堰河——我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。

　　2.写作背景,这首诗创作于1938年11月，国难当头，饱经沧桑的祖国正遭受着日寇铁蹄的。诗人艾青在国土、民族危亡的关头，坚定地汇入民族解放斗争的中，并成为时代的“吹号者”，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者刻骨的恨，他写下了这首激昂的爱国诗篇。

　　2017—2018学年语文（语文版）八年级上册教学课件：1.我爱这土地:27张PPT1.我爱这土地

　　艾青，原名蒋海澄，浙江人。现代著名诗人。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体－－农民有着儿子般的深情．长大后的曲折经历、坎坷，使他很快成为一个革命者．早期诗作多，调子沉重忧郁；抗战时期的作品多为民族而歌唱，格调高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我爱这土地》等．

　　2017—2018学年语文（语文版）八年级上册教学课件：4樵夫，别砍那棵树:17张PPT大家好

　　2017—2018学年语文（语文版）八年级上册教学课件：3星星变奏曲:27张PPT星星变奏曲

　　朦胧诗是新时期的一个非常重要的文学流派，是后期一群意识开始青年，利用诗歌的形式对现实进行反思和追求诗歌的审美价值的产物。

　　2017—2018学年语文（语文版）八年级上册教学课件：2现代诗两首:28张PPT现代诗两首

　　蒙古族女诗人。原籍查哈尔盟明安旗。蒙古名字全称穆伦席连勃，意为浩荡大江河。是蒙古族王族之后，外婆是王族公主。在父亲的军旅生活中，席慕容出生于四川。十三岁起在日记中写诗，十四岁入台北师范艺术科，后又入师范大学艺术系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画。毕业后任新竹师专美术科副教授。举办过数十次个人画展，出过画集，多次获多种绘画。1981年，大地出版社出版席慕容的第一本诗集《七里香》，一年之内再版七次。其他诗集也是一版再版。 席慕容多写爱情、人生、乡愁，写得极美，清新、易懂、好读也是她拥有大量读者的重要原因之一。

　　教学目标 1.知识与能力：准确认读课文下注的词语，并掌握它们的意义；引导学生学习现代诗，了解其特点；朗读诗歌，在反复中体会诗的意境和作者的情感。 2.过程与方法：入境，欣赏诗意培养学生对诗歌的兴趣，提高其鉴赏能力。 3.情感、态度价值观：通过对诗歌的学习，体会诗人对故国家园的思念与热爱，培养学生的爱国主义情感。 教学重点：体会诗境之美以及作者强烈的感情。 教学难点：体会作者如何营造意境，如何以物寓情抒发感情。 教学方法：讲授法、朗读法

　　作者简介：艾青（1910-1996），原名蒋海澄，浙江金华人。当代诗人。诗集有：《大堰河》《黎明的通知》《归来的歌》等。

　　太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个概念。诗人对于、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地去追寻着太阳、和理想；作为另一方面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷念。他曾说过：“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活——无论旧的还是新的——都要求在新诗上有它重要篇幅。”艾青对土地的关注，就是对祖国的挚爱。

　　4.樵夫， 别砍那棵树:25张PPT4 樵夫，别砍那棵树YW·八年级语文上册1.把握诗的内容，理解诗的主题思想。2.培养学生在朗读中理解诗人感情的能力，提高学生阅读鉴赏诗歌的能力。3.解诗人对美好生活的回忆，培养学生对美的追求与向往，并在实际生活中创造美。================================================压缩包内容：4.樵夫， 别砍那棵树.ppt

　　2.2现代诗二首——一片槐树叶:25张PPT2 现代诗二首——一片槐树叶YW·八年级语文上册1.把握诗歌主题，理解诗人的思乡之情。2.体会诗歌寄情于物、借物抒情的写法。3.通过学习这首诗歌，让学生了解如何读懂一首诗，怎样欣赏诗歌的美。小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头================================================压缩包内容：2.2现代诗二首——一片槐树叶.ppt

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